Inklusionsassistent

 

Die Aufgabe des Inklusionsassistenten ist es, die Schüler mit besonderem Förderbedarf beim sozialen Lernen im Klassenverband zu begleiten und diese beim Erwerb lebenspraktischer Fähigkeiten zu unterstützen. Die Förderung kann durch eine Betreuung bei Gruppentätigkeiten bzw. in der individuellen Arbeit erfolgen. Der Inklusionsassistent verfolgt Stand und Entwicklung der ihm anvertrauten Kinder durch Hospitationen und leistet der Lehrkraft unterstützende Zuarbeit bei der Erstellung von Entwicklungsberichten und Förderplänen. Gemeinsam legen die verantwortliche Lehrkraft und der Inklusionsassist individuelle Unterstützungsleistungen.

 

Das Programm wird gefördert durch die EU, den ESF und dem Sächsischen Landtag.